1、把被压瘪的乒乓球放进杯子里;往杯子里倒入适量开水;五分钟后,拿出乒乓球,这时乒乓球已经恢复原样了。
1、乒乓球沉入水底的实验原理是浮力和重力的作用。乒乓球的密度约为0.085克/立方厘米,而水的密度约为1克/立方厘米,因此乒乓球的密度小于水的密度。
2、乒乓球沉在水底保持静止,必然受力平衡。由于乒乓与水,瓶子,大气压接触,初步判断与大气压相关。准备玻璃杯一个,塑料瓶一个,美工刀一把,乒乓球一个。
3、乒乓球沉浮小实验是一种浮力的实验,它主要利用水的浮力来让乒乓球在水中悬浮起来。浮力是指流体对物体施加的上升力,它受到物体的密度和流体的密度以及物体的大小和形状的影响。
4、乒乓球沉入水底的科学原理是浮力和重力的作用。浮力和重力的作用 浮力与重力没有必然的联系,要根据情况分析讨论。离开了液体和气体,重力与浮力就没有什么联系。
5、下沉的原因:这是与气压有关的实验,在瓶盖拧紧时,瓶子里充满空气,当瓶子往下压时,里面空气无法排出去,瓶内气压较大,使得水无法进入瓶内,所以乒乓球被压下去。
6、在做浮力得实验得时候,将乒乓球放在漏斗里,往里面加水,小球沉在底部,是因为这时乒乓球的下面没有水,这样乒乓球的下面就不会受到水对它向上的压力,水就不会对乒乓球产后浮力。
飘浮在气流里的乒乓球。气流冲击着小球,不让它落下来。当小球一跳出气流,周围的空气就会把它推回到气流里,因为周围的空气速度小,压力大,而气流里的空气速度大,压力小。
乒乓球是用磁铁做的,然后下面有个和它磁力向相反的磁铁,这样乒乓球就浮起来了,和磁悬浮列车一样。
你可以把乒乓球放在一个封闭的容器里,然后把容器里的空气吸出来直到容器成为真空状态,那乒乓球就会漂浮起来了。
于是,来自球体底部的大气压力就使乒乓球悬浮在空中了.网球也可以啊。
答案:【若焦距大的靠近物体】物体变大了,前后对调,物体就变小了,因此只有物镜焦距长、目镜焦距短时我们才能看到远处物体变大了。若两透镜焦距相等,则看到的物体大小几乎不变,起不到望远镜望远的作用。
分析:火车完全在隧道内行驶———应该从车尾刚好进入隧道开始计算,知道车头刚好达到隧道末端,这样,路程实际上应该等于隧道长度减去火车的长度。
点精:本题是研究性试题中探究设计题型,它涉及到学生的浮力知识,密度知识,还涉及到学生的发散性思维以及技术创新,它有利于学生探究设计能力培养,也有利于学生技术设计能力的提高,促进了学生物理知识的应用能力。
所以 Pa/Pb=h3/(h1+h2)希望对你有帮助。最后给楼主个小技巧,以后只要是问题让求解的,给的已知量很少的情况,可以自己大胆假设一些 “量”, 如果这量是无关的最后都是可以约去的,对结果不会有影响的。
1、把被压瘪的乒乓球放进杯子里;往杯子里倒入适量开水;五分钟后,拿出乒乓球,这时乒乓球已经恢复原样了。
2、在里面用手拨弄乒乓球,让他在水面滚动,让其受热均匀即可鼓起。
3、当我们不小心把乒乓球踩瘪之后,可以选择用热水去烫乒乓球,这样就可以让乒乓球恢复到原状,但这样的方式只限于一些损坏不是特别严重的乒乓球。如果乒乓球的损坏特别严重,即使是鼓起来了,也很难恢复到原状。
因为压强,使得瓶中水紧压乒乓球。乒乓球迅速浮出瓶底。盖上瓶盖,使瓶与桶无压强联系,乒乓球只受自身浮力,故迅速上浮。
用剪刀沿着塑料瓶底部把底部剪去 2 把乒乓球放入倒立的空的没底的饮料瓶中,注意不要加盖。3 向瓶中倒入水,观察乒乓球是否浮起。4 用瓶盖将瓶子口封闭,观察乒乓球是否浮起。
现象1: 当乒乓球底部没盖瓶盖时,向瓶中倒水,由于水由瓶口流出,所以乒乓球下方没有水,浮力的根本产生条件是物体上表面和下表面受水的压强,由于上下表面在水中的深度不同,所以上下表面存在着压强差,浮力就是压强差。
盖上瓶盖后,乒乓球会浮上水面。原理:不盖上瓶盖时,乒乓球底部并没有水,乒乓球仅受到上面水对它的压力,所以它一直被压在瓶口位置;盖上瓶盖后,只要一倒水,乒乓球底部就会有积水,它立刻受到浮力,便浮上了水面。
不盖上瓶盖缓慢的倒入水乒乓球会停留在原来的位置。
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