1、远眺之下,宽广平坦的操场被参差的树木环抱,相邻的红色塑胶跑道犹如火焰般热烈,而中央的草地则是操场的亮点。操场中央是块绿茵茵的草坪,周边朱红色的跑道犹如血脉般环绕,每当体育课时分,我们便在操场上展现着活力的身姿,尽情锻炼与嬉戏。我校的操场宏伟壮观,内部是绿意盎然的草坪,外围则是一圈红色的跑道线。
下课了,同学们到操场上玩游戏。有的提着一只脚快乐地踢毽子,有的飞快地跳绳,有的弯着腰在拍皮球,有的像小猴子一样机灵地爬竹竿,还有的找了一个小伙伴来打乒乓球。我最喜欢跳绳,叫一个伙伴来帮我计时,一分钟能跳八十多下。同学们,你们喜欢什么课外活动呢?(施雪儿) *** 响,下课了,同学们都来到操场上参加各种各样的活动。
看图写话同学们在操场上干什么如下:写作思路:可以写下课后同学们都在操场上做游戏,比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等,选取当中的一个来重点描写,写清楚人物具体在做什么,根据人物的表情来描写此人物当时是什么样的心情。“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了,同学们都高兴地向操场跑去。
一年级看图写话跳绳写法如下:下课了,同学们在操场上跳绳。小明和小军甩绳子。他俩一人拿一端,有节奏地甩了起来。另外四个同学排成一行,找准时机依次跳过甩着的绳子。大家都十分小心,生怕失败了就得去甩绳子了。不一会儿,上课了,同学们开开心心回到了教室。
下课了,同学们在操场上玩游戏。有的在滑滑梯,他们一个接一个地上来,又像小鸟一样滑翔下来。你看,滑滑梯多有趣啊!有的小朋友在跳跳绳,有二个在抡绳,有一个在跳。他像猴子一样敏捷他们配合的很默契。有二个小朋友在拍皮球,皮球就像被磁铁吸住一样在小朋友的手心里,翻飞起舞。
一年级看图写话《操场上》可以这样写: 描述场景与氛围 时间地点:课间时分,阳光明媚的操场上充满了欢声笑语。 整体氛围:操场上热闹非凡,同学们个个精神饱满,活力四射。 描绘具体活动 足球比赛:班长喔喔头作为守门员,身穿红色球衣,全神贯注地盯着飞来的足球。
叮铃铃,下课 *** 响起,同学们纷纷涌向操场上展开运动。 有的同学在欢快地跳绳,有的在尽情地踢球,还有的在激烈地比赛踢毽子。 操场上充满了欢声笑语,呈现出一派热闹的景象。 不一会儿,上课 *** 再次响起,同学们听到 *** 便立刻停止了活动。
写作思路:可以写下课后同学们都在操场上做游戏,比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等,选取当中的一个来重点描写,写清楚人物具体在做什么,根据人物的表情来描写此人物当时是什么样的心情。正文:“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了,同学们都高兴地向操场跑去。
一年级看图写话《操场上》可以这样写: 描述场景与氛围 时间地点:课间时分,阳光明媚的操场上充满了欢声笑语。 整体氛围:操场上热闹非凡,同学们个个精神饱满,活力四射。 描绘具体活动 足球比赛:班长喔喔头作为守门员,身穿红色球衣,全神贯注地盯着飞来的足球。
操场上看图写话一年级写法如下: *** 响,下课了,同学们都来到操场上玩,操场上真热闹。操场的左边,有的同学在跳高,有的同学在打乒乓球,有的同学在拍皮球,还有的同学在打篮球。操场的右边,有的同学在跑步,有的同学在拔河,有的同学在踢足球,还有的同学在跳远。
下课 *** 响了,操场上一下子热闹起来。小朋友们来到操场上锻炼身体。看!他们有的在拍球,有的在捉迷藏,还有的在跑步。同学们玩得可真开心啊!下课 *** 响了,同学们像离弓的箭似的飞快地跑到操场上。同学们玩的项目真多。他们有的玩拍皮球,有的在捉迷藏,还有的跑步。。
1、课间十分钟,仿佛是一段美妙的时光,孩子们在这里尽情释放,享受着属于自己的快乐时光。这段短暂而美好的时光,让孩子们感受到了生活的乐趣,也让校园充满了生机与活力。
2、哦,我们快乐的课间十分钟! 课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。
3、求一篇初三的200字场面描写的作文,题目《课间十分钟》 课间十分钟“丁零零,丁零零……”下课 *** 又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。 老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。
4、课间十分钟作文用点面结合的 *** 来描写如下:篇一 “叮铃铃、叮铃铃……”下课 *** 响了,同学们你推我挤,兴高采烈地跑出了教室,争着去操场玩。
5、课间十分钟 *** 一响,同学们像脱缰的野马一般,从教室里涌出。操场上瞬间变得热闹非凡。有的同学在踢足球,你争我抢,好不激烈;有的同学在跳皮筋,跳得轻盈欢快;还有的同学在扔沙包,你来我往,欢声笑语。最吸引人的是那群扔沙包的同学。他们躲在大树的树荫下,分成四个小组。
1、下课了操场上内容如下:下课了,操场上的一角,孩子们欢声笑语,尽情释放着学习的压力和疲惫。阳光洒在身上,映衬出一片快乐的氛围。在这个宽广的操场上,孩子们散开队形,纷纷跑向自己钟爱的运动项目。
2、下课了操场上真热闹,有的在打篮球,有的在踢足球,我们的课间生活真多彩啊。下课了操场上真热闹,有的在跳远,有的在跳绳,大家玩得可高兴呢!下课了操场上真热闹,有的玩捉迷藏,有的在跑步,大家都在快乐玩耍呢!下课了操场上真热闹,有的小朋友在踢毽子,有的小朋友在玩捉迷藏。
3、无论是在踢足球、捉迷藏、跳绳还是自由活动中,下课后的操场上都洋溢着青春的气息,孩子们的笑脸和欢声笑语成为了校园里最动人的风景。这份热闹和欢乐,不仅让孩子们在学习之余得到了放松,也让校园生活变得更加丰富多彩。
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