本文摘要:
美赛获奖等级的实际价值: S奖:通常被视为成功参赛奖,其在中国被称作三等奖。由于获奖比例极高,几乎所有成功提交论文的队伍都能获得S奖,使其含金量相对较低。近年来,S奖的获奖比例稳定在较高水平。例如,2021年美赛中MCM有64%的队伍获得S奖,ICM中有69%的队伍获得S奖。
〖One〗美赛H奖在国内相当于国家省部级奖项。以下是具体解释:美赛H奖的地位 美赛H奖作为数学建模竞赛的重要奖项之一,在国际上得到了广泛的认可。获得此奖项的选手,通常意味着其在数学建模领域具有较高的能力和水平。国家奖项的层次 在国内,奖项的层次是根据其颁发机构、影响力和级别来划分的。
〖Two〗从获奖难度看,国赛获奖难度更大、含金量更高,美赛获奖比例较高。国一的难度和美赛F奖、O奖类似,国赛国二的获奖难度平均上大于美赛的M奖,美赛H奖获奖难度大致与省省二相当。不过,由于评价方式和标准不同,少部分数模薄弱省的国二获奖难度可能和美赛M奖类似或者略低。
〖Three〗综上所述,美赛O、F、M和H奖的含金量都很高,评奖标准严格且全面,旨在表彰在数学建模领域取得杰出成就的参赛者。
〖Four〗美赛h奖含金量很高。美赛(MCM/ICM)是国际著名数学建模竞赛,被誉为数学建模领域的“奥林匹克”,其中获得H奖被认为是最高荣誉之一。H奖是美赛(MCM/ICM)中最高荣誉之一。在2018年之前,H奖和I奖一起被称为特等奖;在2019年之后,H奖成为最高荣誉,I奖变成了第二高奖项。
〖Five〗H奖:被称作荣誉提名奖,在中国的翻译为二等奖。然而,根据国际常规理解,Honourable Mention通常指未获得正式名次的队伍。在中国,美赛中的H奖实际上被赋予了二等奖的地位。只要摘要通过评审,队伍即可获得H奖,有时甚至仅凭摘要的质量也能获奖。 M奖:被视为含金量不足的国家一等奖。
美国大学生数学建模竞赛(美赛)共设置五个奖项,二等奖(Honourable Metion,H奖)要求团队的解决方案报告表明在解决所有问题要求方面付出了高于平均水平的努力,并且包含的元素被认为在建模和问题解决、分析、结论和结果交流方面表现良好。一般H奖摘要写得比较出色,论文排版美观,获得该奖的几率就比较大。
美赛各奖项获奖比例如下:特等奖为总选手人数0.5%;F—特等奖候选提名,比例为总选手人数1%;M—一等奖,比例为总选手人数13%;H—二等奖,比例为总选手人数30%;S—成功参赛奖,比例为总选手人数55%。
美赛共设置6个奖项,分别是特等奖,特等奖候选奖,一等奖,二等奖,成功参与奖,不成功参赛,缩写为O奖、F奖、M奖、H奖、S奖、U奖。O—特等奖0.5%,F—特等奖候选提名1%,M—工等奖13%,H—二等奖30%,S—成功参赛奖55%。
美赛共设置6个奖项,分别是Outstanding Winner(美赛特等奖)、Finalist(美赛特等奖提名)、Meritorious Winner(美赛一等奖)、Honorable Mention(美赛二等奖)、Successful Participant(成功参赛奖)、Unsuccessful Participant(不成功参赛)。这几个奖项,分别被缩写为O奖、F奖、M奖、H奖、S奖、U奖。
Outstanding Winner(美赛特等奖):这是美赛的最高奖项,通常授予在比赛中表现极为出色的团队。这些团队不仅在数学建模上展现出卓越的能力,还在创新性、问题解决的深度和广度以及报告的质量上达到了极高的标准。获得此奖项的团队通常会被邀请参加后续的学术活动,并有机会与业界专家进行深入交流。
美赛各奖项获奖比例如下:特等奖为总选手人数0.5%;F—特等奖候选提名,比例为总选手人数1%;M—一等奖,比例为总选手人数13%;H—二等奖,比例为总选手人数30%;S—成功参赛奖,比例为总选手人数55%。好的学校获奖比例大概能达到百分之二三十,像那些985的理工类学校很多能达到,也就是一年10个队左右获得一等奖。
美赛奖项等级比例大致为:特等奖0.5%,特等奖候选提名1%,一等奖13%,二等奖30%,成功参与奖55%,不成功参与则没有奖项。具体来说:特等奖:这是美赛的最高荣誉,获奖比例极低,通常只有总选手人数的0.5%。获得这一奖项的解决方案需要展现出极高的创新性和完整性,同时论文写作也要达到很高的水平。
美赛获奖等级的实际价值: S奖:通常被视为成功参赛奖,其在中国被称作三等奖。由于获奖比例极高,几乎所有成功提交论文的队伍都能获得S奖,使其含金量相对较低。近年来,S奖的获奖比例稳定在较高水平。例如,2021年美赛中MCM有64%的队伍获得S奖,ICM中有69%的队伍获得S奖。
F奖:F奖是最后一轮评审的候选奖项,论文质量上乘,获奖率为48%,同样体现了参赛者在数学建模方面的高水平表现。M奖:M奖获奖比例较低,为67%,反映了参赛者在数学建模竞赛中的杰出表现和创新思维。
美赛C题,我与队友们共同参与。初时选择A题,后调整至C题。C题虽基于大数据,却在数据筛选上易于处理。算法层面并不复杂,因此被指导老师誉为当年最简单的题目。然而,9号晚的补充中,section 7被命名为“total”,暗示我们应遵循其分类。分类细分为五类,我与队友将其中两类剔除。
然而,U奖则属于负面评价,会颁发给抄袭、违规或未按时提交论文的团队,具体数据并未详述。F奖的获得者是特等奖的有力竞争者,但晋级O奖的竞争极为艰难,数据显示,能进入F奖行列的队伍已是凤毛麟角。值得注意的是,美国本土队伍在美赛中的获奖率相对较高。
相较于本土队伍,美国参赛队伍的获奖率相对较高,例如在2018年的C题中,16支美国队伍中有14个获奖,D题的获奖率更是超过70%,AB题的获奖率也远超平均值。这主要是因为国内名校如清北浙大等倾向于参与国赛而非美赛,但美赛的竞争仍异常激烈,名校队伍的参与度高且获奖率极高。
我于大三时,具备一定建模经验,多次参与竞赛,在同学的邀请下,加入2018年美赛D题组,最终却得到被取消资格的结论。在得知结果后,我立即联系了竞赛组织方,表示我们的成果是独立完成的,期间虽然有接触过一些公众号或群组的诱惑,但我们始终坚信自己的正确性,从未抄袭他人的思路。
S奖:成功参赛奖 Successful Participant的直译是“成功参赛奖”,但在中国的翻译是三等奖。S奖及以上的比例几乎是100%,只要成功提交不跑题的论文就肯定可以拿到S奖。每年连S奖都没拿到的队伍很少很少,有的时候甚至没有。官方数据显示:2021年美赛中MCM有64%的S,ICM中有69%的S。
美赛共设置6个奖项,分别是Outstanding Winner(美赛特等奖)、Finalist(美赛特等奖提名)、Meritorious Winner(美赛一等奖)、Honorable Mention(美赛二等奖)、Successful Participant(成功参赛奖)、Unsuccessful Participant(不成功参赛)。这几个奖项,分别被缩写为O奖、F奖、M奖、H奖、S奖、U奖。
美国数学建模大赛中的S奖,在中国级别算作全国级别的荣誉,其高含金量不言而喻。一般而言,S奖对应翻译为“成功参赛”,而“特等奖”(Outstanding Winner)、“一等奖”(Meritorious Winner)与“二等奖”(Honorable Mention)则分别对应“S奖”之后的高荣誉。
全国/全美大学生数学建模大赛作为美国大学生数学建模竞赛的最高级别,属教育部认可的A类竞赛,其级别与含金量非常高。若能在国家奖中取得佳绩,对保研的同学来说,竞赛类别加分几乎能加满,成为保研的重要助力。
在探讨数学建模竞赛奖项的含金量之前,让我们首先明确,整体而言,这个比赛的获奖含金量并不高。不少同学抱怨其“水”,这在一定程度上可以理解。让我们深入分析一下原因。首先,S奖和H奖几乎没有含金量。获奖比例极高,几乎达到100%,参赛队伍提交合格论文即可获得。
数学建模美赛确实具有很高的含金量。以下是几个方面的详细解释:竞赛背景与影响力:国际性竞赛:美赛全称是美国高中数学建模竞赛,由美国数学及应用联合会组织,具有广泛的国际影响力。支持机构:得到了美国国家科学基金会、运筹和管理科学研究所、美国数学协会和美国全国数学教师委员会的支持。
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