羽毛球比赛的活动题目〖关于羽毛球的主题题目〗

这也太突然了，我完全没想到！今天由我来给大家分享一些关于羽毛球比赛的活动题目〖关于羽毛球的主题题目〗方面的知识吧、

1、呵呵！小学生的题目可以是《我最喜欢的运动》，可以写最喜欢打羽毛球，怎么打，和谁打，最后怎么样。初中生的题目可以是《记一节体育课》，内容可以写上课怎么打羽毛球！可以加细节描写。

2、写作思路：《我的拿手好戏》这属于命题作文，题目可以直接写《我的拿手好戏》，还可以写《我的拿手好戏——打羽毛球》，内容将自己打羽毛球的厉害程度详细地介绍一下，可以采用首位相互照应的手法。正文：我的拿手好戏是打羽毛球，小时候每当风和日丽时，爸爸妈妈都会带我去八一公园打羽毛球。

3、爱打羽毛球的我》，《我最爱的运动打羽毛球》等。题目，指考试或练习时要求应试人作答的问题，或指文章或诗篇的标名，把《我爱打羽毛球》换一个题目，可以换成《爱打羽毛球的我》，《我最爱的运动打羽毛球》，《我学会了打羽毛球》等。

...班组织课外活动,准备举行一次羽毛球比赛,去商店购买羽毛球拍和羽毛...

〖壹〗、解：设买y个羽毛球。甲商店：50x90%+2xyx90%=9045+9/5y=909/5y=45y=25乙商店：50+2xy=902y=40y=2o因为买两幅羽毛球拍送两个羽毛球，所以乙商店可买的羽毛球数为20+2=22（个）所以，到甲商店买更合算。

〖贰〗、从题设来看，购买3个羽毛球就可以满足题设要求。在甲商店购买费用：25*2+4*3，打9折后为0.9*（25*2+4*3）=58元因买1副球拍送2个球，故在乙商店买2副球拍，再买一个球就可以满足题设条件，购买费用：25*2+4*1=54元所以在乙商店买比较合算。

〖叁〗、楼主您好，计算过程如下：设当买m个羽毛球时，甲乙两家一样合算：列示如下（25x2+2m）x0.9=25x2+2x（m-2x2），解得m=15；所以说：①：当所买羽毛球数小于15个时，去乙店买合适；②：当所买羽毛球数等于15个时，去甲店乙店一样合适；③：当所买羽毛球数大于15个时，去甲店合适。

〖肆〗、某班级组织课外或度，准备举行一次羽毛球比赛，去商店购买羽毛球和球拍，每副球拍25元，每只球2元，甲商店说：”羽毛球及球拍都打九折优惠”，乙商店说：”买一副球拍赠送两只羽毛球：。

关于乒乓球羽毛球比赛的题目怎么写

〖壹〗、我是家里的运动明星，无论是羽毛球还是乒乓球，爸爸妈妈都打不过我（就是跑步差了点）。现在我的球技提高得更快了，可以说是突飞猛进。原因是我在《激情奥运，阳光校园》这本书上读到了邓亚萍和李小双等世界冠军们刻苦练习、奋力拼搏的故事。她（他）们的这种精神深深感动了我，我也决心要多多练习。

〖贰〗、“羽你同行，乒出自我”，“羽舞飞扬，乒彩人生”。根据查询作业帮APP显示“羽你同行，乒出自我”名称既体现了两种运动的特点，又强调了团结合作和勇于拼搏的精神。“羽舞飞扬，乒彩人生”着重强调了羽毛球和乒乓球的轻盈与色彩，以及给人们带来的精彩和乐趣。

〖叁〗、所以，x=28，或x=29。当x=28时，y=11，当x=29时，y=13。因此，参加乒乓球比赛的有37人，参加羽毛球比赛的有20人。或者，参加乒乓球比赛的有35人，参加羽毛球比赛的有19人。进一步分析，我们可以看到，在这两种情况中，都满足题目给定的条件。

〖肆〗、然后，将题目中已给出的已知条件一一填入表格当中，从题目中我们知道，乒乓球比赛中，甲班第一名，羽毛球比赛中，乙班第二名，篮球赛中，丙班第三名。将这些信息都填入表格当中。接下来，就是根据题目所给的剩余信息，将表格剩余的空格填入合适的内容，这道题就算解出来了。我们来进行一下推断。

〖伍〗、第一篇：有趣的乒乓球比赛我参加过五六次乒乓球比赛，其中我印象最深的是我第一次参加时的情景。那天的体育课上，老师刚宣布：男生打乒乓球，女生打羽毛球。的时候，我们男生就冲到了乒乓球的桌旁。我们用石头剪子布来决定分对手。我和唐亚东对打乒乓球。

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